Главная  »  Методическая работа в школе

Методическая работа в школе

 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ШКОЛЫ

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ
ОБЪЕДИНЕНИИ


Общие положения

Методическое объединение является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно экспериментальной и внеклассной работы по одному или нескольким родственным учебным предметам.
Методическое объединение организуется при наличии не менее пяти учителей по одному предмету или по одной образовательной области. В состав методического объединения могут входить учителя смежных и обеспечивающих дисциплин.
Количество методических объединений и их численность определяются исходя из необходимости комплексного решения, поставленных перед ОУ задач и устанавливаются приказом директора ОУ.
Учителя, входящие в состав методического объединения, осуществляют подготовку учащихся по предметам соответствующей образовательной области.
Обучение осуществляется на русском языке- государственном языке Российской Федерации.
Методические объединения создаются, реорганизуются и ликвидируются директором ОУ по представлению заместителя директора по УВР.
Методические объединения в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребёнка, руководствуются Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, органами управления всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а также Уставом и локальными правовыми актами и распоряжениями директора.

 

Задачи и направления деятельности методического объединения


Методическое объединение как структурное подразделение образовательного учреждения создаётся для решения определённой части задач, возложенных на учебное заведение:
* удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
* организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной, методической и опытно-экспериментальной работы по одной или нескольким родственным дисциплинам;
* совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
* повышение педагогической квалификации учителей;
*организация и проведение работы по профессиональной ориентации выпускников и подготовка их к поступлению


Основные формы работы в МО:
• работа над проблемной темой воспитания и обучения обучающихся и внедрение их результатов в образовательный процесс;
• совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчёты учителей и т.п;
• заседания МО по вопросам методики воспитания и обучения учащихся;
• открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;
• изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований руководящих документов, передового педагогического опыта;
• проведение предметных и методических недель;
• взаимопосещение уроков;
• контроль за качеством проведения учебных занятий.

 

Основные направления деятельности МО:
• анализ результатов образовательной деятельности по предметам;
• подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания учебных предметов;
• разработка и совершенствование средств повышения наглядности обучения, а также методики их использования их в учебном процессе;
• взаимные посещения занятий как внутри МО, так и между учителями различных Мо с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;
• изучение опыта работы передовых учителей;
• выбор и организация работы наставников молодыми специалистами и малоопытными учителями;
• разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад , соревнований по предметам;
• применение на уроках информационно-коммуникативных технологий и активное внедрение инновационных методов обучения;
• совершенствование учебно-лабораторной базы;
• совместные заседания МО в целях обмена опытом работы.


Документация МР
 Приказ об открытии МО;
 Приказ о назначении на должность председателя МО;
 Положение о МО;
 Анализ работы за прошедший год ;
 План методической работы;
 План руководителя МО;
 План сетка работы МО на каждый месяц;
 Банк данных об учителях МО : количественный и качественный состав ( возраст, образование, специальность, преподаваемый предмет, общий стаж, категория, награды, звание , телефон);
 Сведения о темах самообразования учителей МО;
 График проведения секций, открытых уроков, творческих отчетов, внеклассных мероприятий, прохождения аттестации, текущих и административных контрольных работ;
 План проведения предметной недели;
 План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО.
 Протоколы заседаний МО.

персональныеданные.дети

Новое